郝斌C語言自學教程是由國內(nèi)專業(yè)的C/C++大師，這里為大家提供了超多專業(yè)的講解視頻，為廣大的用戶提供了一次全新的教學方式，讓你在這里獲得一次專業(yè)的教學機會。有需要的朋友就趕快來綠色資源網(wǎng)下載使用吧！

郝斌C語言自學教程介紹

我在網(wǎng)上搜了一大堆C語言教學視頻，可是都是講得亂七八糟的，有的就是照本宣科，從不敲代碼，把做好的PPT讀完，那一專講就沒了。然而，郝老師講的C語言太犀利了，簡單明了不說，老師講的每一點東西都還是用鍵盤敲出來的，若遇到了難點老師都會仔細的講出分析思路，讓你不接受，也得接受.想想大學里，老師真悲劇，講的吐白沫，到頭來沒幾個人

真正的明白C語言這門課。

看到網(wǎng)上有很多人在艱難的找該視頻，故我把該視頻放在這里，愿各位學習進步！

目錄

180_C期末考試測試題講解 下

179_NULL的含義

178_C期末考試測試題講解上

177_文件 宏 typedef 漫談

176_位運算符

175_廣義的算法

174_狹義的算法

173_鏈表 下

172_鏈表 中

171_鏈表 上

170_補碼下

170_補碼 下

169_復習上節(jié)課補碼知識

168_補碼 上

167_進制轉化

166_枚舉下

166_枚舉 下

165_枚舉 上

164_結構體11_綜合應用_學生管理系統(tǒng)(存儲，排序，輸出)

163_冒泡排序

162_結構體10_結構體變量的運算

161指針優(yōu)點大總結【重點】

160_結構體9_應該發(fā)送內(nèi)容還是應該發(fā)送地址【重點】

159_結構體8_通過函數(shù)完成對結構體變量的輸入和輸出

158_結構體7_復習上節(jié)課知識

157_考前知識點概述

156_結構體6_布置作業(yè)

155_結構體5_如何取出結構體變量中的每一個成員【重點】

154_結構體4_結構體的賦值和初始化

153_結構體3_怎樣使用結構體變量概述

152_結構體2_如何定義結構體[3種方式]

151_結構體1_為什么需要結構體 什么叫結構體【重點】

150_指針_30_跨函數(shù)使用內(nèi)存習題測試【重點】

149_指針_29_動態(tài)內(nèi)存可以跨函數(shù)使用詳解【重點】用

148_指針_28_靜態(tài)變量不能跨函數(shù)使用詳解【重點】

147_指針_27_閑聊

146_指針_26_復習上節(jié)課知識

145_指針_25_多級指針

144_指針_24_動態(tài)內(nèi)存和靜態(tài)內(nèi)存的比較【重點】

143_指針_23_動態(tài)內(nèi)存分配舉例_動態(tài)一維數(shù)組的構造

142_指針_22_malloc函數(shù)的用法2

141_指針_21_malloc函數(shù)使用的簡單介紹

140_指針20_為什么需要動態(tài)分配內(nèi)存【重點】

139_指針19_傳統(tǒng)數(shù)組的缺點【重點】

138_指針18_動態(tài)內(nèi)存分配概述

137_指針17_何謂變量的地址 一個指針變量到底占幾個字節(jié)【難點】

136_指針16_指針變量的運算

135_指針15_復習上節(jié)課知識

134_指針14_確定一個一維數(shù)組需要2個參數(shù)及其原因_下

134_指針14_確定一個一維數(shù)組需要2個參數(shù)及其原因_上

133_指針13_一維數(shù)組名的含義

132_指針12_下標和指針的關系

131_指針11_一維數(shù)組和指針關系概述

130_指針10_通過指針為什么可以使被調(diào)函數(shù)修改主調(diào)函數(shù)多個變量的值

129_指針9_復習前面所有指針知識 實參和形參永遠是不同的變量

128_指針8_星號的三種含義

127_指針7_經(jīng)典指針程序_互換兩個數(shù)字_2

127_指針7_經(jīng)典指針程序_互換兩個數(shù)字_1

126_指針6_基本類型指針常見錯誤解析

125_指針5_基本類型指針

124_指針4_什么是指針

123_指針3_什么是地址

122_指針2_指針的重要性

121_指針1_指針用法初次簡單介紹

120_函數(shù)_17_變量的作用域和存儲方式

119_函數(shù)_16_函數(shù)復習

118_函數(shù)_15_遞歸

117_函數(shù)14_常用的系統(tǒng)函數(shù)和自己如何通過書籍學習系統(tǒng)函數(shù)的用法

116_函數(shù)_13_復習上節(jié)課知識

115_函數(shù)_12_如何在軟件開發(fā)中合理的設計函數(shù)來解決實際問題

114_函數(shù)_11_形參和實參

113_函數(shù)_10_函數(shù)的聲明

112_函數(shù)_9_復習上節(jié)課直至

111_函數(shù)8_函數(shù)舉例_判斷一個數(shù)字是否是素數(shù)

110_函數(shù)7_函數(shù)的分類

109_函數(shù)6_return和break的區(qū)別

108_函數(shù)5_如何定義函數(shù)

107_函數(shù)4_什么是函數(shù)

106_函數(shù)3_為什么需要函數(shù)

105_函數(shù)2_函數(shù)使用簡單介紹

104_函數(shù)1_函數(shù)概述

103_數(shù)組_7_是否存在多維數(shù)組

102_數(shù)組_6_二維數(shù)組的使用

101_數(shù)組_5_一維數(shù)組的使用

100_數(shù)組_4_數(shù)組之所以不是我們學習重點的原因

99_數(shù)組_3_為什么需要數(shù)組

98_數(shù)組_2_數(shù)組的簡單使用

97_數(shù)組_1_數(shù)組概述

96_流程控制 總測試

95_流程控制 總復習

94_學C語言為什么無法做出像樣東西 和 各門課程之間關系

93 _ continue的用法

92 _ break的用法【重點】

91 _ switch瑣碎非重點知識介紹

90 _ switch的用法簡介

89 _ 一元二次方程 用do...while 實現(xiàn)

88 _ do...while 與 while 和 for的比較

87 _ 什么時候使用while，什么時候使用for

86 _ 如何看懂一個程序舉例_2 _ 菲波拉契序列_2

85 _ 如何看懂一個程序舉例_2 _ 菲波拉契序列_1

84 _ 如何看懂一個程序舉例_1 _ 用while判斷是否是回文數(shù)【重點】

83 _ while循環(huán)3 _ for和while的比較

82 _ while循環(huán)2 _ while執(zhí)行順序

81 _ while循環(huán)1 _ while概述

80 _ for循環(huán)9 _ 多個for循環(huán)嵌套使用舉例

79 _ for循環(huán)8 _ 復習多個for循環(huán)嵌套使用時執(zhí)行的順序

78 _ 運算符補充3 _ 逗號表達式

77 _ 運算符補充2 _ 三目運算符

76 _ 運算符補充1 _ 自增[自減]

75 _ 復習進制的知識

74 _ for循環(huán)7 _ 多層for循環(huán)嵌套使用時的執(zhí)行順序問題【重點 難點】

73 _ for循環(huán)6 _ for和if的嵌套使用四個習題的講解

72 _ for循環(huán)5 _ 浮點數(shù)的存錯所帶來的問題_2

72 _ for循環(huán)5 _ 浮點數(shù)的存錯所帶來的問題_1

71 _ for循環(huán)4 _ 強制類型轉化 和 1+1除2+1除3+....+1除100之和 程序的講解

70 _ 復習上節(jié)課知識

69 _ for循環(huán)3 _ for和if的嵌套使用_2

69 _ for循環(huán)3 _ for和if的嵌套使用_1

68 _ for循環(huán)2 _ for循環(huán)最簡單的用法

67 _ for循環(huán)1 _ 為什么需要for循環(huán)

66 _ 循環(huán)的分類

65 _ 循環(huán)的定義

64 _ switch后面再講

63 _ 選擇9 _ if常見問題解析【重點】

62 _ 選擇8 _ 空語句的問題

61 _ 復習上機課知識

60 _ 學習C語言常見誤區(qū) 如何看懂一個程序 如何掌握一個程序

59 _ if例子2 _ 對任意三個數(shù)字進行排序

58 _ if例子1 _ 互換兩個數(shù)字

57 _ 選擇7 _ if舉例--求分數(shù)的等級

56 _ 選擇6 _ C語言對真假的處理

55 _ 選擇5 _ if..else if...else...的用法

54 _ 選擇4 _ if..else...的用法

53 _ 選擇3 _ if的范圍問題【重點】

52 _ 選擇2 _ if最簡單的用法

51 _ 選擇1 _ if概述

50 _ 流程控制4 _ 流程控制為什么非常非常重要

49 _ 流程控制3 _ 復習上節(jié)課內(nèi)容

48 _ 流程控制2 _ 流程控制的分類

47 _ 流程控制1 _ 什么是流程控制

46 _ sacnf用法5 _ scanf用法復習

45 _ 運算符4 _ 對初學運算符的一些建議

44 _ 運算符3 _ 邏輯運算符

43 _ 運算符2 _ 除法與取余運算符

42 _ 運算符1 _ 運算符的分類和簡單介紹

41 _ sacnf用法4 _ 如何使用scanf編寫出高質(zhì)量的代碼

40 _ sacnf用法3 _ 一次給多個變量鍵盤賦值

39 _ scanf用法2 _ 含有非輸入控制符

38 _ scanf用法1 _ 不含輸入控制符的用法

37 _ 復習上節(jié)課內(nèi)容

36_ printf用法詳解_3 _ printf為什么需要輸出控制符【重點】

35_ printf用法詳解_2【重點】

34_ 如何編寫出更有保存價值 和 更有學習價值的程序

33_ printf的用法詳解_1【重點】

32_ 對初學編程者的一些個人建議

31_ printf和scanf簡介

30_ 什么是ASCII + 字符本質(zhì)上與整數(shù)的存儲方式相同【重點】

29_ char使用常見問題解析

28_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 不同類型數(shù)據(jù)之間相互賦值的問題

27_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 什么是字節(jié)

26_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 代碼規(guī)范化

25_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 本講知識回顧

24_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 常量以什么樣的二進制代碼存儲在計算機中

23_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 常量在C語言中是如何表示的

22_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 什么叫進制

21_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 如何定義變量

20_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 變量為什么必須的初始化【重點】

19_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ cpu 內(nèi)存條 vc++6.0 操作系統(tǒng) 之間的關系

18_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 什么是變量

17_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 數(shù)據(jù)類型

16_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ HelloWorld程序如何運行起來的

15_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ cpu 內(nèi)存條 硬盤 顯卡 主板 顯示器 之間的關系

14_ C編程預備計算機專業(yè)知識 _ 本講概述

13_ C概述 _ 回顧本講內(nèi)容

12_ C概述 _ VC++6.0軟件使用講解

11_ C概述 _ 一元二次方程詳解

10_ C概述 _ C語言課程總綱要

9_ C概述 _ 常見問題答疑 1.學習java為什么建議先學C語言 2.沒學過計算機專業(yè)課程能夠?qū)W懂C語言么 3.英語和數(shù)學不好能學好C么？

8_ C概述 _ 學習的目標

7_ C概述 _ 怎樣學C語言

6_ C概述 _ C的重要性

5_ C概述 _ C的應用領域

4_ C概述 _ C的特點

3_ C概述 _ C語言的起源和發(fā)展

2_ C概述 _ HelloWorld程序舉例

1_ C概述 _ 本講內(nèi)容概述