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          一起作業(yè)成長世界手機客戶端(一起作業(yè)學生)

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          一起作業(yè)上線了成長世界,這是迄今為止第一款以落實核心素養(yǎng)為目標的教育產(chǎn)品。成長世界依托一起作業(yè)先進的教育理念和教育資源,為孩子打造素質教育平臺,一經(jīng)上線即引發(fā)業(yè)內強烈關注。

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          1.作為一款創(chuàng)新型教育產(chǎn)品,成長世界以學生日常學習行為數(shù)據(jù)為基礎,利用系統(tǒng)強大的統(tǒng)計、分析功能,為學生推薦個性化的練習,生成不同的學科報告。由大數(shù)據(jù)指導的能力評估和個性化習題在產(chǎn)品中得以彰顯,凸顯成長世界的科學化特點。

          2.結合課題研究成果,一起作業(yè)從大數(shù)據(jù)的收集分析、活潑趣味的教學模式以及圍繞核心素養(yǎng)打造的教育生態(tài)三方面設計,讓學生在成長世界中練就核心素養(yǎng)。

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          3.正是基于這些優(yōu)勢,成長世界設置了學習知識的學科島、培養(yǎng)習慣的學習任務和勛章墻、養(yǎng)成美德的成長伙伴、喚醒潛能的夢想秀五大板塊,將知識、能力、態(tài)度、情感、價值觀以綜合的形態(tài)在成長世界中呈現(xiàn),培養(yǎng)和發(fā)展孩子的核心素養(yǎng)。

          4.以學科島為例,針對不同學科的特點,成長世界把符合大綱要求的知識,針對不同孩子的學習情況設定更有針對性的挑戰(zhàn)。除此以外,在成長世界中還有學科屬性一欄,其中每一學科的學習情況一目了然。這些練習和報告使學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行為表現(xiàn),落實了核心素養(yǎng)中的“學會學習”和“科學精神”。

          5.除了大數(shù)據(jù)帶來的科學化,趣味化是成長世界的第二大特點。產(chǎn)品以圖文并茂的演示方法、“闖關式”的學習模式,并配以各種獎勵提升孩子學習興趣。

          無論是私人定制的學習任務,還是代表不同傳統(tǒng)美德的成長伙伴,或者是記錄成長過程的勛章墻,都在用趣味化的形式培養(yǎng)孩子核心素養(yǎng)。學習任務讓孩子學會自我管理,培養(yǎng)良好的學習習慣;成長伙伴在互動中幫助孩子養(yǎng)成“責任擔當”,用小故事傳達“人文底蘊”;勛章墻則把這成長的過程記錄下來,化作一枚枚屬于自己的榮譽勛章……這些趣味化的設定讓核心素養(yǎng)潛移默化走進孩子的生活。

          開發(fā)商:上海合煦信息科技有限公司

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